Доступная среда

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

Информация о приспособленных объектах для проведения практических занятий

Информация о наличии библиотек

Информация об объектах спорта

Информация об объектах питания

Информация об объектах охраны здоровья

Информация о наличии средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В Академии обучаются 24 человека с ограниченными возможностями здоровья по различным нозологиям (3 человека-с нарушениями слуха; 1 человек – с нарушением зрения; 1 человек – с соматическими заболеваниями; 2 человека – мобильные, с нарушением опорно-двигательного аппарата; 17 человек – нозология не указана).
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями, при необходимости, могут быть использованы специальные средства индивидуального пользования, а также привлечение тьютора, оказывающего необходимую помощь. Учебный процесс таких лиц может быть организован как совместно с другими обучающимися, так и индивидуализацией образовательного маршрута. Кураторы групп сообщают о необходимости использования дополнительного оборудования для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ. По большинству образовательных программ, реализуемых в СПГХПА им. А. Л. Штиглица предусмотрена возможность получения инклюзивного образования с использованием накопленного практического опыта на кафедрах. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья регулярно проводятся опросы для составления плана мероприятий по доступности инклюзивного образования.
Преподаватели СПГХПА им. А.Л. Штиглица ежегодно проходят повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе: "Доступность образовательных услуг для студентов с ограниченными возможностями здоровья", «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» и др. Численность ППС и учебно-вспомогательного персонала, прошедших за последние 3 года повышение квалификации по вопросам работы с обучающимися – инвалидами и лицами с ОВЗ – 132 человека.

Лица с ограниченными возможностями здоровья привлекаются к участию в работе студенческого совета, мероприятиях культурно-творческого характера, а также в общественно-значимых и просветительских мероприятиях.
В целях оказания психологической помощи обучающимся, в том числе лицам с ограниченными возможностями здоровья, в Академии работает горячая линия и кабинет психологической помощи. Телефон горячей линии по вопросам обучения инвалидов и лиц с ОВЗ: 8 (812) 273-59-57 Сафронова Мария Викторовна.
В настоящее время Академия обеспечивает доступ на объекты и к оказываемым услугам маломобильным гражданам силами сотрудников Академии и волонтеров. Для вызова сотрудника Академии в учебном корпусе на Соляном пер.13 имеется кнопка звонка, расположенная у центральных дверей входа в здание, либо можно позвонить по телефону: 8 (812) 273-57-09. Для вызова сотрудника Академии в учебном корпусе на ул. Чайковского, 3 имеется кнопка звонка, расположенная у центральных дверей входа в здание, либо можно позвонить по телефону: 8 (812) 273-61-80. Для вызова сотрудника общежития имеется кнопка звонка, расположенная у центральных дверей входа в общежитие.
Учебный корпус по адресу: 191028, Санкт-Петербург, Соляной переулок, дом 13:
Для обучающихся с нарушением функций опорно-двигательного аппарата:
- вход в здание снабжен знаком доступности объекта для инвалидов и лиц с ОВЗ;
- предоставляются сменные кресло-коляска;
- входная группа оборудована двусторонними поручнями;
- в тамбуре предусмотрена зона для маневрирования;
- увеличена площадь индивидуальных рабочих мест;
Для обучающихся с нарушениями зрения:
- пути движении к аудиториям внутри здания спроектированы в соответствии с нормативными требованиями к путям эвакуации людей из здания;
- имеется специальное видеотехническое оборудование (видеоувеличитель, мультимедийные проекторы, экраны, ЖК-телевизоры, электронная доска);
Для обучающихся с нарушениями слуха:
- учебный корпус обеспечен звукоусиливающей аппаратурой для сигнализации об опасности и других важных мероприятиях;
- имеется специальная звукоусиливающей аппаратура – электромагнитная индукционная петля;
- при необходимости предоставляются услуги сурдопереводчика;
Учебный корпус по адресу по адресу: 191028, Санкт-Петербург, ул. Чайковского, дом 3:
Для обучающихся с нарушением функций опорно-двигательного аппарата:
- вход в здание снабжен знаком доступности объекта для инвалидов и лиц с ОВЗ;
- пандусы на запасных выходах здания;
- нанесена разметка на ступеньки лестничных маршей;
- предоставляются сменные кресло-коляска;
- входная группа оборудована двусторонними поручнями;
- в тамбуре предусмотрена зона для маневрирования;
- увеличена площадь индивидуальных рабочих мест;
Для обучающихся с нарушениями зрения:
- пути движении к аудиториям внутри здания спроектированы в соответствии с нормативными требованиями к путям эвакуации людей из здания;
- имеется специальное видеотехническое оборудование (мультимедийные проекторы, экраны, ЖК-телевизоры, электронная доска);
- нанесена специальная разметка на ступени лестниц;
Для обучающихся с нарушениями слуха:
- учебный корпус обеспечен звукоусиливающей аппаратурой для сигнализации об - опасности и других важных мероприятиях;
- имеется специальная переносная звукоусиливающая аппаратура - электромагнитная петля;

Перечень электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Учебно-лабораторный корпус, расположенный по адресу: Соляной переулок, д. 13:

Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
высота порогов не превышает допустимого значения 2,5 см;
вход в здание снабжен знаком доступности объекта для инвалидов и лиц с ОВЗ;
на 1-ом этаже имеется специально обустроенная туалетная кабина для маломобильных студентов-опорников;
увеличена площадь индивидуальных рабочих мест.

Для обучающихся с нарушениями слуха:
учебный корпус обеспечен звукоусиливающей аппаратурой;
учебные кабинеты оборудованы видеотехникой (мультимедийные проекторы, экраны, ЖК-телевизоры, электронная доска);
учебно-производственные мастерские, доступные для обучающихся с нарушениями слуха.


Учебно-лабораторный корпус, расположенный по адресу: ул. Чайковского, д. 3:

Для обучающихся с нарушениями слуха:
корпус обеспечен визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности и других важных мероприятиях;
пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания спроектированы в соответствии с нормативными требованиями к путям эвакуации людей из здания.

Общежитие, расположенное по адресу: пр-т, Кузнецова, д. 30/9:

вход в здание общежития снабжен пандусом;
в тамбуре предусмотрена зона для маневрирования;
высота порогов приведена в соответствие СНиП 35-01-2001(не более 0,025);
для пребывания поступающих и студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в здании имеются лифты.

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Академия располагает 15-ти этажным общежитием блочного типа, площадью 6227 кв. м. на 584 койко-место. Нанесена специальная разметка на ступеньки лестничных маршей для лиц с нарушениями зрения. Места в общежитии предоставляются иногородним и иностранным обучающимся. В комнатах площадью 12 кв .м. проживают по 2 человека. На каждом этаже располагается 4 секции. В каждом секции имеются туалетные комнаты и умывальники, кухня с электроплитами. В общежитии имеются: комната для занятий спортом, комнаты для самоподготовки. На первом этаже располагается прачечная. На 1 и 2 этажах душевые. Общежитие оборудовано автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения при чрезвычайных ситуациях. В здании установлена система видео наблюдения и контроля доступа на территорию общежития, громкоговорящая связь оперативных дежурных с каждым этажом.
Нарушения функций систем организма (кровообращения, дыхания, пищеварения, обмена и др.): комнаты № 512, 533, 534, 834,1112.
Сенсорные нарушения (зрения, слуха, обоняния, осязания): комнаты № 435, 832.
Нарушения двигательной функции (ортопедия), кроме инвалидов-колясочников: комната № 743

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в общежития, интернаты образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Учебно-лабораторный корпус, расположенный по адресу: Соляной переулок, д. 13:

Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
высота порогов не превышает допустимого значения 2,5 см;
вход в здание снабжен знаком доступности объекта для инвалидов и лиц с ОВЗ;
на 1-ом этаже имеется специально обустроенная туалетная кабина для маломобильных студентов-опорников;
увеличена площадь индивидуальных рабочих мест.

Для обучающихся с нарушениями слуха:
учебный корпус обеспечен звукоусиливающей аппаратурой;
учебные кабинеты оборудованы видеотехникой (мультимедийные проекторы, экраны, ЖК-телевизоры, электронная доска);
учебно-производственные мастерские, доступные для обучающихся с нарушениями слуха.


Учебно-лабораторный корпус, расположенный по адресу: ул. Чайковского, д. 3:

Для обучающихся с нарушениями слуха:
корпус обеспечен визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности и других важных мероприятиях;
пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания спроектированы в соответствии с нормативными требованиями к путям эвакуации людей из здания.

Общежитие, расположенное по адресу: пр-т, Кузнецова, д. 30/9:

вход в здание общежития снабжен пандусом;
в тамбуре предусмотрена зона для маневрирования;
высота порогов приведена в соответствие СНиП 35-01-2001(не более 0,025);
для пребывания поступающих и студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в здании имеются лифты.

Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

4

Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствует

Инклюзивное образование