373 3737535 cultural diversity clipart

Брагилевский Дмитрий Юрьевич

Доцент, к.н.

Основные публикации:

  • Статьи
    • О критериях разграничения имен собственных и нарицательных. // Вестник СПбГУ, серия истор., яз., литерат. 1994, вып. 3. С. 105-109.
    • Об одной терминологической проблеме в топонимике. // Вопросы филологии, СПГТУ, гуманитарный факультет, Вып. 5, 1999. С. 22-28.
    • Professional Skills of Learners in Teaching English. // SPELTA Newsletter, Issue # 21, Saint Petersburg, 2001. 2-3.
    • Специальные знания при обучении переводу в неязыковых ВУЗах. // Материалы XXXI Всероссийской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов СПбГУ / Методика преподавания иностранных языков. Вып.18. СПб 2002. С. 24-27.
    • Проблема включения терминов в объем понятия "название улицы" (на материале английского языка). // Вопросы филологии, СПГТУ, гуманитарный факультет, Вып. 8, 2002. С. 23-29.
    • Роль перевода в преодолении объективных трудностей обучения иностранному языку студентов непрофильных специальностей. // Вопросы методики преподавания в ВУЗе. СПб, Изд. Политехн. Ун-та, вып. VIII, 2005. С. 92-99
    • О некоторых аспектах обучения переводу студентов художественных специальностей. // Вопросы методики преподавания в ВУЗе. СПб, Изд. Политехн. Ун-та, вып. X, 2007. С. 154- 159.
    • О некоторых принципах интерпретации визуальной и текстовой информации. // СПбГХПА им. А.Л. Штиглица: Сборник научных трудов... СПб, 2009. С. 154- 159.
    • Использование «ложных друзей переводчика» в процессе освоения иностранной лексики // Вопросы методики преподавания в ВУЗе. СПб, Изд. Политех. Ун-та, 2012 С. 84-94
    • Трудности понимания английской грамматической терминологии студентами нефилологами // Вопросы методики преподавания в ВУЗе. СПб, Политех. Ун-т, 2014 Вып. 3 (17) С. 384-395.
    • Место иностранного языка в системе художественного преподавания // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения – 2015. Сборник научных статей. С. 478-483.
    • Практические основы превращения курса обучения иностранному языку в компонент системы художественного образования // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения – 2016. Сборник научных статей. С. 479-484.
    • Необходимость эффективных методик преподавания иностранного языка студентам-художникам // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения – 2017. Сборник научных статей. С. 335-340.
    • Ошибки студентов-художников. // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения – 2018. Сборник научных статей. С. 435-440
    • Информационные технологии и обучение переводу. Вопросы методики преподавания в ВУЗе. СПб, Политех. Ун-т, 2018 Том. 7, № 24, с. 24-36 
    • «Правильность» в преподавании иностранного языка в художественном вузе // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения –2019. Сборник научных статей.. С. 518-523
    • Объективные трудности студентов-художников, приступающих к изучению иностранного языка, и возможные пути их преодоления // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения – 2021. Сборник научных статей. С. 310-316
    • Границы формы в восприятии изображений и текстов // СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения –2022. Сборник научных статей. С. 285-293
    • Фактор звучания в визуализации значений при освоении иностранного языка// СПГХПА им. А.Л. Штиглица. Месмахеровские чтения –2023. Сборник научных статей. С. 333 - 342 
  • Книги
    • Английские модальные глаголы: учебное пособие для студентов художественных вузов. СПГХПА им. А.Л. Штиглица, 2016. – 325 с. ISBN 978-5-9907879-2-6
    • Основы английской грамматики и перевода: учебное пособие для студентов художественных специальностей. СПб : Издательство СПГХПА им. А. Л. Штиглица, 2021 — 648 с. ISBN 978-5-6047302-7-0

Участие в международных конференциях (доклады):

  • Approaches to teaching foreign languages to art students: SPELTA annual international conference, 2001
  • Как приручить "ложных друзей переводчика": XLI Международная филологическая конф. СПбГУ, 2012 год
  • Трудности “Simple” для студентов-нефилологов: XLIII Международная филологическая конференция. СПбГУ, 2014 год
  • Место иностранного языка в системе художественного преподавания: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2015
  • Поиск дополнительных подходов к обучению переводу в неязыковых ВУЗах: XLV Международной филологической научной конференции СПбГУ, 2016 год.
  • Практические основы превращения курса обучения иностранному языку в компонент системы художественного образования: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения – 2016
  • Необходимость эффективных методик преподавания иностранного языка студентам-художникам: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения – 2017
  • Установка на успех как фактор обучения английскому языку студентов-нефилологов: XLVII Международная филологическая конференция СПбГУ, 2018 год
  • Поиск путей исправления ошибок студентов-художников, изучающих иностранный язык Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2018
  • Правильность преподавания иностранного языка в художественном вузе: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2019.
  • Терминология специальности в поэтапном освоении иностранного языка студентами художественных вузов: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2020
  • Возможные пути преодоления объективных трудностей студентов-художников, изучающих иностранный язык: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2021
  • Роль и функциональные возможности границ формы в изображениях и текстах: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2022: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2022
  • Фактор звучания в визуализации значений при освоении иностранного языка: Международная научно-практическая конференция Месмахеровские чтения 2023