Петрушина Ксения Борисовна

Ксения Борисовна Петрушина - художник, педагог, работала в Ленинградском высшем художественно-промышленном училище имени В. И. Мухиной (ныне Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица) с 1947 по 1984 год.

В истории школы, которая воссоздавалась в послевоенное время можно выделить целую плеяду преподавателей, среди которых – К. Б. Петрушина - заведующая кафедрой художественного текстиля с 1973 по 1984 год.

По данным, сохранившимся в личном деле архива академии К. Б. Петрушина (Введенская), родилась 01.04.1920 г. в г. Липецк Тамбовской губернии в семье служащего. С 1924 года живет в Ленинграде, где в 1939 году поступила в Ленинградский институт коммунального строительства (ныне Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет) на архитектурный факультет. Во время Великой Отечественной войны после смерти родителей (мать умерла в 1941, отец – в 1942 году) была эвакуирована вместе с институтом в Среднюю Азию, но в 1943 году приехала в Москву, где поступила в Московский текстильный институт, а в 1947 году закончила его по специальности «Оформление тканей способом ткачества», с получением квалификации «Художник-технолог» и по распределению была направлена работать художником в Ленинград на ткацко-красильную фабрику имени Желябова.

Ксения Борисовна относится к тому поколению, на долю которого выпало испытание войной и тяготами послевоенной жизни со всеми ее трудностями и сложностями. Трудовая деятельность в Ленинградском художественно-промышленном училище началась на кафедре художественного ткачества и набойки (ныне - кафедра художественного текстиля) с работы почасовиком в должности старшего преподавателя в сентябре 1947 года, а с 1948 года - постоянно. Таким образом, общий стаж работы в училище до ухода на заслуженный отдых, составил 37 лет. В 1972 году К. Б. Петрушина была утверждена в ученом звании доцента, а с 1973 года руководила кафедрой мебельно-декоративных тканей до выхода на пенсию.

Имея опыт работы на производстве и зная все тонкости процесса механического ткачества, необходимые художнику, Ксения Борисовна начала работать в должности старшего преподавателя и вести дисциплину «Патронирование ткацкого рисунка», а также производственную практику. По прошествии времени основным предметом преподавания стала «Композиция». Вся деятельность складывалась из двух составляющих: преподавание и собственное творчество, которые были немыслимы друг без друга. Творчество Ксении Борисовны, члена Союза художников РФ, в декоративно-прикладном искусстве многогранно. Она замечательно владела различными текстильными техниками: ручная набойка, фотофильмпечать, жаккардовое ткачество, батик, гобелен. Ее работы представлялись на выставках различных уровней и всегда были полны чувств, позитива, оптимизма. Так, в числе международных выставок экспонировались работы в г. Прага (Чехословакия, г. Манчестер (Англия), г. Венеция (Италия) в 1956 г. с проектом декоративной ткани «Веселая». На выставке достижений народного хозяйства СССР в 1965 году в Москве были представлены декоративные ткани «Египетская» (в технике фотофильмпечати) и «Цветы» (свободная роспись). За декоративную ткань «Радость» награждена медалью 3-й республиканской выставки «Советская Россия» 50 лет Октября. Особого внимания заслуживают работы для общественных интерьеров: декоративное панно «Кижи», «Ярмарка» для молодежно-комсомольского лагеря «Зеркальный» (1974 г.), занавес для сцены экспериментальной школы в Светогорске (1976 г.).

Среди ленинградских художников К. Б. Петрушина одна из первых обратилась к технике ткачества. Ею были созданы произведения декоративно-прикладного искусства с использованием различных материалов: льна, шерсти, пеньки. Панно-ковер «Букет», панно-гобелен «Натюрморт», гобелены «Красные тюльпаны», «Из искры», «Петух», «Красный букет», «Жизнь», «Цветы солдатам», «Мир», «Октябрь» и др.

Особенно стоит отметить гобелен «Журавли» (1974 г.), получивший большой резонанс в профессиональной среде, посвященный не вернувшимся с войны солдатам по мотивам произведения Расула Гамзатова. В этом произведении найдено острое по эмоциональному воздействию решение в отражении темы войны, боли по погибшим, ведь автор являлся непосредственным участником событий того времени, прошел, как и все советские люди того периода, определенную школу жизни. Произведение получилось очень одухотворенным, берущим за душу, впечатляющим, чувственным. Композиция, построенная на образном решении и колористика, построенная на нюансах, создают поэтическое дыхание, созвучное произведению поэта. Гобелен выполнен в сочетании традиционной техники гладкого шпалерного ткачества с включением ворсовых нитей сезали, дающих некоторый объем, создающих световоздушную среду и таким образом усиливая выразительность произведения.  На фоне голубого неба застыл скорбный клин бессмертных белоснежных журавлей в вечном полете, приобретая всеохватывающий смысл молитвы. Журавли символизируют память обо всех погибших, тревожа и наполняя души высокой и светлой печалью.

Высокие профессиональные качества К. Б. Петрушиной всегда были востребованы не только в училище. Много лет Ксения Борисовна являлась членом художественного совета и консультантом управления легкой промышленности г. Ленинграда, управления трикотажной промышленности г. Ленинграда и области, Ленинградского Дома моделей. За время работы в вузе подготовила много выпускников, ставших впоследствии главными художниками текстильных комбинатов и фабрик страны, преподавателями творческих вузов и училищ, заслуженными художниками страны.

Трудные годы войны и блокады научили К. Б. Петрушину любви к жизни и через это все ее творчество проникнуто ощущением радости и ликования, выраженное с помощью активной, сочной, звонкой, жизнеутверждающей цветовой гаммы и творческой фантазии. Большое внимание Ксения Борисовна уделяла поиску и эксперименту, к сокращению дистанции между искусством и производством.

Процесс образования, основополагающий в становлении и формировании личности, и педагог играет главную роль в этом процессе. Крайне важны личные качества учителя при общении со студентами на занятиях и вне их. Эти качества: коммуникабельность, доброжелательность, терпение, объективность, справедливость, обязательность в полной мере были присущи Ксении Борисовне.

Память о педагоге, художнике Ксении Борисовне Петрушиной всегда в сердцах благодарных учеников.

 Источник:

Фатеева А. М.  Ксения Борисовна Петрушина — художник, педагог // Учитель – ученик: биографические портреты преподавателей ЛВХПУ им. В.И. Мухиной – СПГХПА им. А. Л. Штиглица: коллективная монография. Т. II. – СПб.: СПГХПА им. А. Л. Штиглица, 2022. – С. 45-58.