Трудности перевода в искусстве и дизайне: кафедра гуманитарных дисциплин провела междисциплинарный лекторий-практикум
30 сентября 2026 года кафедра гуманитарных дисциплин Академии Штиглица провела интерактивное мероприятие, приуроченное к Международному дню перевода, — творческий лекторий-практикум «Трудности перевода: международный контекст в искусстве и дизайне».
Событие объединило студентов разных курсов и специализаций, позволив будущим художникам и дизайнерам развить навыки работы с зарубежными первоисточниками и профессиональной терминологией. Программа практикума была разделена на два блока под задачи разных ступеней высшего образования.
Магистранты направления «Дизайн мебели» совместно с заведующей кафедрой гуманитарных дисциплин С.В. Балаевой погрузились в текстологический анализ. Объектом их исследования стали фрагменты знаменитого послевоенного эссе американского архитектора-модерниста Джорджа Нельсона «Японский дом» («The Japanese House») из сборника «Проблемы дизайна» («Problems of Design», 1957).
Будущие магистры разбирали сложнейшую логику обустройства внутренних пространств японского дома. Студенты не просто переводили текст, но и анализировали, как вековые восточные традиции модульности (система татами) и трансформации (перегородки сёдзи) заложили основу для западного функционализма середины XX века.
Параллельно старшие преподаватели кафедры гуманитарных дисциплин Т.С. Орлова и К.А. Вихрова провели образовательный интенсив для студентов бакалавриата и специалитета разных направлений подготовки. В рамках этой секции участники изучали специфику международной терминологии в сфере искусства, архитектуры и проектной деятельности, разбирали коварные языковые ловушки — так называемых «ложных друзей переводчика», с которыми часто сталкиваются специалисты при чтении зарубежной литературы, а также в игровой и интерактивной форме тренировали навыки спонтанного устного перевода.
«Для современного специалиста в сфере искусства и дизайна критически важно владеть языком международного профессионального сообщества, уметь без искажений работать с первоисточниками, — отметили на кафедре гуманитарных дисциплин. — Наш лекторий-практикум показывает, что лингвистическая подготовка может быть увлекательным живым процессом, напрямую связанным с будущей творческой профессией студентов».
Мероприятие продемонстрировало высокую вовлеченность студентов всех курсов и подтвердило важность гуманитарных знаний в формировании широкого кругозора будущих профессионалов индустрии искусства и дизайна.
